今年以来，盐城市大丰区采取多种措施，“七结合”推动家校共育，取得良好成效。
家校共育与专题讲座相结合。定期组织家长参加家庭教育促进法解读家长培训会、家庭教育知识讲座、家校共育大讲堂等培训和座谈会。开展有针对性的“订单式”培训，发放家长问卷调查表，征集家长的意见、建议，倾听家长心声，根据每个年龄段孩子家长需求，有针对性地开展专题讲座。围绕前期需求评估，及时调整讲座板块设计，为家长们提供订单式服务，对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题，及时给予较好的解决。
家校共育与劳动教育相结合。引导学生在假期和家长积极参与各项劳动实践，体验劳动的快乐与辛劳，感恩父母、师长和劳动者的辛勤付出，积极弘扬吃苦耐劳的精神。金丰路初级中学、康平路小学等学校积极举办劳动实践活动“我的地盘我做主”“我的拿手菜”等，小到洗衣叠被，大到田间劳动，学生和家长在参与劳作的过程中互助协作，不仅和谐了家庭关系，还培养了学生动手能力，家长也更加注重对孩子基本生活技能的培养，将劳动技能教育自觉纳入家庭教育中。
家校共育与学校管理相结合。该区各级各类学校组建了多级家长委员会。各校邀请家长进班进校共同组织并参与家长开放日、德育主题实践、护学岗、值班陪餐等学校集体活动，参与学校管理。学校、年级、班级的家委会构架为学校的德育管理注入了蓬勃生机，为构建和谐校园与和谐社会丰富了教育元素。家长志愿者的奉献精神对学生的成长起到了示范引领作用。
家校共育与心理健康课程相结合。持续加强学生的心理健康教育，培养学生良好的心理素质，注重发挥艺术课程独特的育人作用，各校成效显著，成果喜人。人民路小学师生、家长共同创作的心理健康教育课本剧，在第十二届江苏省中小学“校园心理剧”创作活动中荣获特等奖。城东实验小学定期通过