又是一年开学季，又到一年教师节。
重奖之下必有勇夫，表彰会成了教师节的保留节目
每年的教师节，举行隆重的表彰活动是庆祝教师节唯一不变的保留节目。秋季开学前或者教师节前几天，县里、教育局开始向学校印发关于教师节表彰的通知，把表彰名额分配到各个学校。
表彰的项目主要有十佳校长、十佳班主任、十佳教师、优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者等。成规模的学校，一般有七八个老师受到表彰，一般规模的学校有两三个老师受到表彰。
为了凸显地方政府对教育的重视程度，对受表彰的人员进行重奖。优秀的外来人才奖励元，十佳校长每人大约奖励元，十佳班主任、十佳教师每人大约奖励元，其他的一般在元左右。
县里的教师节表彰大会一般在礼堂举行，全县各部门领导和受表彰的教师参加。乡镇的教师节表彰一般在乡镇会堂举行或者各乡镇学校自行组织表彰会议。
教师节表彰大会的流程基本是程式化的，多年不会改变的。县委书记致辞，县长讲话，颁奖，受表彰代表发言。原来的时候，还有十多分钟的节目，这些年一切从简，节目也被砍掉了。
在很多老师的印象中，教师节与平时没有多大区别，仿佛置身事外了，教师节与我没有关系。表彰没有自己的份，放假也是不可能的，甚至连参加表彰会的资格也没有，该上课上课，该下课下课，该回家吃饭还得回家吃饭。
教育工作不是单打独斗，没有孤胆英雄
教育不同于部队和公安战线，也不同于企业的计件生产，是一种功夫活，慢工出细活，同样是一种通力合作的工作。
张老师所带的班级，在今年的高考中取得了大丰收，考上了7个清华北大。你能说是班主任一个人的功劳吗？你能说是整个班任课教师的功劳？可以这么说，但是又不能这么说。
为什么如此说呢？任何一个优秀的班级，只能存活在一个和谐有序的环境里面，不可能独善其身的。这里面与学校各部门、年级部的通力协作有关系，与普通班任课教师的“牺牲”精神有关系。
一般来说，重点高中都会成立所谓的实验班、小班、火箭班之类的培优班，目标很明确，就是冲刺清北的。当初组建这些培优班的时候，是对全校的学生进行掐尖的。如果不掐尖的话，放在普通班里，你怎么敢肯定考不出清华、北大呢？
因此说，好的教学成绩的背后与很多老师们的辛勤工作有关系，也和老师们的牺牲精神是分不开的。
消防战士可以奋不顾身地爬上高楼去营救，可以跳进海水里去施救，他们都会成为英雄，没有人会质疑什么。化学老师在这个班教学成绩第一名，固然与她的教学水平有关系，但是也要考虑到，与这个班的班风、学风有没有关系？这个老师有没有抢占学生的自主学习时间？所以说，教育教学工作是一项很复杂的事情，是无法进行准确量化的。这也就是为什么很多老师反对绩效考核量化的原因吧。
雨露均沾的教师节，已经成了遥远的记忆
根据有些老教师的回忆，上世纪和本世纪初的教师节，还是挺热闹、挺有意义的。乡镇政府在教师节这天，也会举行教师节庆祝大会，要求全镇的老师都去参加。
当然，庆祝大会该有的流程不会少，让老师们高兴的地方是，乡镇政府会克服财政困难，给老师发放节日的纪念品，什么一个陶瓷茶杯，一把雨伞什么的。学校也会给老师们庆祝节日的，比如聚餐、看电影什么的。那时候的教师节是全体教师的节日，每位老师都能记住教师节，也盼着教师节。
从一段时间以来，教师节庆祝活动一切从简了，禁止发放任何纪念品，禁止任何形式的聚餐活动，否则被“路边社”拍了照、录了视频、上了网，就是天大的舆情事件，吃不了兜着走。
现在的教师节，如果不是各学校自己在电子显示屏或者条幅上打出“庆祝某某个教师节”，还真是让人想不到今天是教师节。现在的教师节成了少数老师受表彰的节日，其他老师只能眼巴巴看着干馋了。最初或许是羡慕嫉妒恨，现在估计多数老师对此已经麻木了。
我是一名教师，当然希望教师节能真正成为全体教师的节日，能增强全社会尊师重教的仪式感。对于如何庆祝教师节，让教师节更加丰富多彩，而不是孤零零的表彰，应该成为教育主管部门研究的课题。
或许有些网友会说，你别在这里扯淡了，教师节是老师的收礼节，过个教师节，老师们的腰包都鼓起来了吧！
我不否认，在短视频平台上看到类似的视频，个别学校的学生或者家长给老师送礼。说句实在话，这种做法在我们这里几乎没有的，即便有也主要集中在小学阶段、幼儿园阶段，因为孩子年龄小，自理能力差，家长可能想让老师对自己的孩子多多关照一下吧。但是，根据我的了解，我们县城里的小学是禁止老师收受学生或者家长送的礼物的。
唯一感到高兴的是，今年的教师节竟然与中秋节重合了。看来，教师节不放假，也得放假了！
对教师节这个话题，您如何看呢？欢迎留言和评论。
#我要上头条#