尊敬的家长朋友：
近年来随着智能手机的快速普及，学生携带智能手机的人数越来越多。有相当一部分学生长期玩手机已经到了难以自控的地步，出现了严重的手机“依赖症”。而学生携带使用智能手机不仅影响个人的学习、生活和成长，而且严重影响学校正常的教育教学秩序，使学校的教育管理受到重重阻碍。
一、不利于身心健康
由于电子辐射对脑神经的影响，引起头痛，记忆力减退和睡眠失调等症状，导致学生近视，学生成绩下降。
二、破坏校规校纪，影响教学秩序。
调查发现，学生一旦将手机带入学校，就会想法设法在教室偷偷玩手机，这样会严重影响听课质量。有的学生甚至利用手机在网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。
三、随意结交朋友，严重影学业。
手机的过度使用加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，占用有效学习时间，影响学生学业成长。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生键康成长造成了不良影响，埋下严重安全隐患，增加教育管理难度。
四、不良信息泛滥，不利学生成长。
手机上网、
手机型号在不断翻新，外形、功能、价钱都能成为比较的对象，学生之间攀比心理，自然会影响到学习或学习的心态，也增加了家庭经济的负担。
我校禁止学生将手机带入校园的具体作法是：
①学校将利用主题班会宣传学生使用手机的危害，并结合当前小学生由于使用手机造成的危害案例进行引导教育；
②禁止学生携带智能手机进入校园，如出于安全需要，确需使用手机保持联络的，学生可以携带非智能手机和儿童手表经学生家长向学校申请并获得批准后，学生可以在中午和下午放学后开机使用。
③严格控制我校学生在家使用智能手机和平板电脑时间。每天使用时间不得超过半小时。家长必须采取有力的监督禁止孩子长时间通过智能手机玩游戏、视频、聊天，严禁孩子进入不良链接观看暴力、色情信息。
④凡发现学生带智能手机入校，学校将收缴手机写上班级、学生姓名，由大队部密封保管，由家长到校领取。相关带手机学生按照学校校纪班规进行严肃处理。
各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里，将精力投入学习。
有人说：“世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我坐在你的面前，你却低头玩着手机”，让我们放下手机抬起头，消除这最遥远的距离。
我们所做的一切，都是为了孩子更好的成长！
敦化市第二实验小学校
年9月14日
修身立德行.文明之礼
修身启智做.博雅之人
修身健体铸.坚毅之品
修身怡情养.尚美之心
敦化市第二实验小学校
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