大丰港实验学校少数民族小朋友载歌载舞、草庙初中以包容、博取为精髓的麋鹿文化浸润人心……11月25日，为期一天的年全区初中教学工作会议暨“双减”工作业务培训流动现场会盛大举办，总结展示我区阶段性工作成果，提升我区初中学校办学水平和教学质量，进一步推进国家“双减”政策及“五项管理”工作向纵深发展。
大丰港实验学校
上午8时整，参观人员一行来到了大丰港实验学校。大家兴致勃勃地参观了该校的校园文化建设和省级课程基地现场。他们或驻足于教师的教育教学随笔、融学单、书法作品前，或流连于创客教室学生的3D打印机前，或观摩书画社团学生的现场创作，或品议着各个班级的特色菜园……随后他们来到“融和”剧场，观赏了大丰港实验学校一场富于多民族融和文化特色的文艺节目。此次活动，不仅展示了大丰港实验学校师生奋发向上的精神风貌，更是该校落实“双减”政策、实现教育高质量发展的一个缩影。
无愧今日使命担当，不负明天伟大梦想。大丰港实验学校始终责任在肩，学生在心，按照上级工作部署，聚焦学生发展核心素养，确保“双减”全面落地见效。严格学生作业控量提质，健全作业管理机制，制定《大丰港实验学校学生作业管理办法》。培养学生良好阅读习惯，大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，注重开展形式多样的阅读活动，营造家校协同育人的良好氛围。稳步推进课后服务工作，以作业辅导、自由阅读、体育艺术、科普教育等特色课程服务为主，开展3D打印、机器人、无人机、书画、舞蹈等社团及兴趣小组活动，满足学生多样化需求。着力打造课堂教育有高度、课后服务有温度、作业管理有力度的教育新常态，确保“双减”工作落细落小落具体、抓紧抓实抓到位。
精彩展演
草庙初中
学校的“鹿苑”主题花园、“东南竹箭”园、学校“四有”好教师团队建设、学校高质量发展及推进“双减”工作展示廊让人印象深刻，精心、精细、精致的校园管理赢得了大家的称赞。随即，参观人员观摩了初一苏敏梅老师的英语课、初二彭小琴老师的数学课、初三季通洋副校长的化学课。教学设计各环节条理清晰，层层推进，目标指向明确。生动的课，深刻的思，精彩的评，为共同探索创新教学方法提供了新思路，为教育高质量发展不断添砖添瓦。
近年来，草庙初中强化全局意识、机遇意识，以更加振奋的精神、更加有力的举措、更加务实的作风推动教育教学各项工作落地落实。用心对校园环境和设施进行整治和提升，为教师营造安心的生活环境和舒心的工作环境。全校上下齐心协力抓教学质量，形成校长室带头抓、班子成员示范抓、教师全身心抓的良好校风。牢牢树立质量立校意识，坚持把提高教学质量作为学校的中心工作。积极响应区教师发展中心“课大于天”的号召和工作要求，以“融课堂”教学改革、推进“双减”工作为契机，结合草中的教育教学教研实际，在日常教学中推进以融教研、融教学、融评价为主线的“三融”教学管理，尤其注重发挥课堂教学主阵地作用，集思广益地开展“融课堂”教学实践，实践中采取“校本融学单”和“校本融作业”双核驱动，务实践行融德于情、融学于境、融思于问、融教于评的“融课堂”教学改革。
课
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教
学
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区委教育工委书记、区教育局局长王国平在会上充分肯定了我区“双减”工作取得的阶段性成果。全区各校真抓实干、多措并举、创新实干，守立德树人初心，担当教书育人使命，让校园环境焕然一新、教师面貌昂扬向上、学生心态阳光快乐，切切实实给社会带来更多有关大丰教育的幸福感、实在感、获得感。他指出，聚焦重点关键，以最实举措抓好“双减”工作。要勇面新挑战、抢抓新机遇，全面推进素质教育的自觉性，增强基础教育发展的生机与活力。要引导学生全面发展、健康成长，真正体会到学习的愉快、童年的幸福，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要加强校园文化氛围建设，增强教师的认同感和归属感，以积极主动的状态沉下心、俯下身做好学生研究。要优化考评机制强化教育实效，进一步加强师德师风建设，倒逼学校育人方式变革和教学质量提升。坚持问题导向，补短板强弱项助推高质量发展。要改革创新，顺势而为、主动而为，处理好提升教育质量和因材施教、减少学生过重作业负担、校内课后服务问题，推进大丰“双减”工作取得实效，努力赢得人民满意、家长点赞。重创新抓成效，以奋斗之姿厚植教育情怀。要严格校长“双减”工作第一责任人责任，精心组织实施，坚持“减负”和“提质”两手抓、两手都要硬，不断完善本校“双减”实施方案、课后服务实施方案等，深入推进“开门办学”理念；要加强研讨交流、懂得分享、敢于担当，围绕立德树人加快构建融课堂建设，给学生思维插上腾飞的翅膀。要持续加强家校协作，积极回应社会关切和群众诉求，推动形成全社会关心教育、支持教育、参与教育良好局面。分解目标压实责任，久久为功形成育人合力。要提高站位，准确把握“双减”要义，多措并举综合施策，增进社会共识，营造良好氛围。要统筹抓好减负与提质、管好校内与校外、抓好全面与重点，结合本区实际进一步细化完善措施，逐项分解任务，压实工作职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
王国平强调，要把会议精神贯穿到“双减”新政、“五项管理”新规落实的行动上，进一步完善学校教育教学管理措施，重构学校课程体系、特别是德育实践、劳动、艺体、大阅读等校本课程体系，不断强化教学目标措施的顶层设计，聚焦“融课堂”建设行动成效，健全学校各个岗位、各项工作的绩效考核，不断提升推进教育高质量发展的执行力，凝聚教育教学高质量发展的强大合力，以实实在在的成效回应社会各界的期待和关切。
区教育局副局长、教师发展中心主任高智华指出，“双减”工作业务培训流动现场会内容丰富、形式多样。整洁干净的校园环境、主题鲜明的校园文化、充满生机活力的课堂教学、和谐团结的教师团队、精细实效的教学管理让参观者印象深刻，充分展现了大丰教育系统的良好形象。各校干字为先、实字托底，用心用情用力努力书写新时代答卷。
会上，他从理念落实、课堂改革、教研活动等八个方面细查深剖，查摆不足，追究根源，同时为下阶段工作作了十大方面的详细部署。他指出，转变教育理念，遵循教育规律，全面发展素质教育；团结协作、共享共策，优化备课方式，提高课堂实效性；全面推进“融课堂”建设，蓄力打造高品质教学；聚焦核心素养，研发卓越课程；优化作业设计，提高作业质量；推进社团活动尤其注重大阅读活动；改变以分数论学生的单一评价方式；加强教师培训，提升教师素养；重视家校合作，构筑教育良好生态；加强校际交流，促进共同发展。各校要锚定发展目标，艰苦奋斗，砥砺前行，改革创新，共同续写大丰教育高质量发展“春天的故事”，为办好人民满意的教育作出新的更大贡献。
会上，教师发展中心教科研中心主任朱日华分析年中考情况，并部署下一阶段初中教学工作。
教师发展中心综合技能研训部主任陈亚玖就当前全区初中音体美教学现状作分析，并部署下一阶段艺体教育教学工作。
区教育局普教科负责人沈晓健就“双减”工作、“五项管理”规定落实情况进行阶段总结和工作部署，并结合先进地区工作开展情况进行业务培训。
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草庙初中季通洋、王国峰、唐亦可分别代表学校校级干部、中层干部和任课教师作发言交流。沈灶初中作表态发言。
区教育局职能科室负责人、中教工作具体负责人；教师发展中心分管领导、教科研中心负责人、全体初中研训员；全区各初中（含民办学校、九年一贯制学校）校长、分管校长、教务主任参加活动。
撰稿：王卉
审核：刘峰
编辑发布：韦倩倩
盐城市大丰区教育局官方