早操活动是幼儿一日活动的重要环节，对幼儿的健康成长有着重要的意义。《3～6岁儿童学习与发展指南》明确指出幼儿园要开展丰富的体育活动，重视儿童身体锻炼，培养幼儿积极参加体育活动的兴趣。为全面贯彻《指南》精神，进一步提高幼儿园体育活动的科学性、合理性和有效性，按照大丰区学前教育第四共同体的年度教研工作计划，5月22日上午在牵头园育红幼儿园的引领下，召集共同体成员园在大中街道第二幼儿园举办了“创意早操显特色，精研细磨促发展”创意早操观摩研讨活动。
首先，第四共同体园的园长老师们观看了中大班小朋友带来的趣味器械操。小朋友们排着整齐的队伍，伴着欢快活泼的音乐走进了操场。孩子们身穿统一的园服，精神抖擞地进行了各具特色，形式多样的早操展示。他们步伐整齐，动作优美，用手中的器械拼搭出各种形状进行游戏，动感的早操与富有创意的游戏完美的融合在一起，孩子们跳出了童真、跳出了童趣，也达到了锻炼身体、快乐运动的教育目的。
大班凳子操游戏活动
凳子是孩子们最熟悉的物品，平时孩子们都拿凳子做玩具，当马骑，跨凳子，钻山洞、走独木桥......孩子们通过这些凳子游戏，发展了动作的灵活性和协调性，在玩的过程中孩子们还愿意接受挑战，对战胜困难充满自信。大中二园的老师们根据幼儿的年龄特点，将早操和富有创意的凳子游戏相结合，让幼儿自己设计凳子的各种玩法，然后老师再将玩法整合，变成了有趣的凳子操。
中班绳子操游戏活动
中班展示的是绳子操，绳子柔软，便于携带，而且它的多变性也让孩子们爱玩。编排上考虑三点：一是让早操“美”起来，选择优美的音乐，编排美的动作；二是让早操“活”起来，打破早操过程整齐划一的常规，让幼儿真正活动起来；三是让早操"玩"起来，早操活动选择的器械可一物多玩，灵活多变，让幼儿真正玩起来。
观摩活动结束后，第四共同体的全体园长和老师们来到三楼多功能室，紧紧围绕幼儿早操活动的组织与策略问题进行了研讨，研讨活动由大中二园的陆园长主持，大班韦刚老师和中班王永梅老师分别就大中班早操的编排和组织进行了分享与交流。
随后老师们就早操活动分组进行了热烈的研讨，大家各抒己见，踊跃发表自己的观点，台上台下积极互动，在近一个小时的激烈讨论中，大家都表示受益匪浅。
最后，育红园的刘园长和大中街道中心园的浦园长对本次的早操观摩活动进行了总结和评价，两位园长首先对创意早操活动给予了充分的肯定，同时也提出了科学合理的建议和意见。为期半日的共同体研讨活动在愉悦的氛围中结束了，通过本次研讨活动，老师们对特色早操的设计与指导，有了更深入的理解和学习。优化了老师的组织策略，赋予早操情景化、游戏化，真正实现早操活动的价值，让每一名幼儿达到快乐早操、健康锻炼的目的！
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