时值初冬首相逢，如约聚首融课堂。11月30日，大丰区小学第三共同体教师代表齐聚三龙镇丰富小学，开展同课异构研讨活动。
同课异构精彩纷呈
徐娓娓、施笑玲老师执教了苏教版数学三年级上册《认识几分之一》，从学生熟悉的分食品出发，用质疑的方式导入新课。从折一折、涂一涂、比一比等不同的动手实践活动中整体感知分数的意义，体会分数在实际生活中的应用。通过多次为学生提供动手操作的机会，给学生的思维发展创设了较大的空间，促使学生积极地参与到数学活动中来，让学生体会到生活与数学之间的紧密联系。
高玥、丁羽婵老师执教三年级科学下册《声音的传播》，通过演示实验和自主实验穿插，让学生了解声音在空气、液体、固体中的传播方式。两位老师通过引导学生对实验现象的观察和描述，培养学生在观察的基础上归纳总结的能力，进而了解我们人接收声音的器官和鼓膜的作用，并且完成融学单的实验记录。整个课堂精彩纷呈，学生在兴趣的驱动下，积极活动，热切学习，很好地完成了科学知识的内化。
评课研讨推磨互查
四位老师展示课后，与会老师随即开展了评课研讨，大家各抒己见，纷纷表达了自己的听课感受，给出了中肯的建议。采用同课异构的方式，能够更加直观地发现课堂教学中存在的问题，寻找闪光点，为更好地走进融课堂，提升学生核心素养助力奠定了基础。
评课研讨后，进行了教学科目三年级数学、科学备课笔记的推磨式检查，并现场颁发了获奖证书。
融学设计竞展风采
第三共同体的全体语文老师根据自己所任教学段选择相应课题进行融学单编写。共收到《司马光》和《王戎不取道旁李》两课参赛融学单设计稿近80份，评委们经过细致严格的评选，最终有二十份语文融学单脱颖而出，获得了一等奖，现场颁发了获奖证书。
本次活动，无论是对于执教的老师还是听课者，都受益匪浅。教师在异构中比较，在比较中反思，在反思中提高，从而有效地促进了第三共同体教师专业化成长。
供稿：丰富小学
审核：刘峰
编辑发布：王卉
盐城市大丰区教育局官方